人生百年，立于幼学，学龄前阶段是人生最重要的启蒙时期，科学的学前教育对人的后继学习和终身发展具有不可替代的重要作用。为帮助我园教师更加深入的了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,我园于2月19日，张园长带领我园教师再次领会《3-6岁儿童学习与发展指南》精神。
首先，张园长对指南的意义、目标、实施原则等进行了简单讲解，然后指导教师对指南中的内容进行自主选择背诵。整个读书活动中，老师们手捧着书本，有的微微皱眉，似乎在思考书中的难题;他们时而轻轻翻页，时而在笔记本上写下感悟，那专注的神情，仿佛整个世界都只剩下自己和眼前的文字。
本次《指南》学习，引导教师从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域，了解幼儿学习与发展中最基本、最重要的目标和教育建议。使教师更好的以《指南》来促进幼儿园的教育实践工作。
撰稿人：赵子晨
审稿人：张静静