《儿童运动技能发展金字塔》将儿童运动技能发展分为三个阶段：2-3岁发展基本动作模式，4-6岁发展基本动作技能，7-12岁发展基本运动技能。动作模式是动作技能形成的基础，动作模式和动作技能服务于运动技能。针对幼儿园阶段3-6岁，篮球运动主要考虑基本动作模式和基本动作技能两个方面，作为大许镇中心幼儿园开展篮球运动的理论支撑。
活动初期，在业务园长沈雪桃的带领下，从幼儿篮球运动的意义、内容和结构以及幼儿晨间活动的时间、运动量、运动过程应注意的问题等方面进行了详细的探讨和学习。以年级组为单位，依据各年龄段幼儿的性格特点和发展水平，结合本园实际情况，对篮球运动进行设计编排和研讨。
小班组老师依据幼儿入园时间短，零基础的实际情况，结合幼儿户外活动方面的兴趣，以趣味性、游戏性、模仿性着手，练习拍球，培养感知节奏、有序参与表现等能力。中班组老师根据幼儿已经掌握的基本篮球技能，增加篮球的多种玩法和技能变换等，为大班篮球运动方式打下基础。大班组教师根据幼儿身心发展水平，侧重于激发幼儿潜能，培养幼儿合作精神、协调性，编排了以多种技能变换，呈现幼儿更高水平的篮球运动。
12月13日上午，幼儿园内洋溢着青春与活力的气息，大班第一阶段幼儿篮球展示活动热烈举行。此次活动旨在通过篮球运动的形式，展现孩子们的运动风采，培养他们的团队协作能力和对体育运动的热爱。
大班的孩子们身着统一的运动服，手持篮球，在欢快的音乐声中整齐列队。随着音乐的节奏，孩子们开始了精彩的篮球表演。他们动作规范、节奏明快。在展示过程中，孩子们不仅展示了基本的多种拍球技能，还通过站位变换和创意动作，展现了他们的团队协作和创新能力。每一个动作都充满了童趣和活力，让人感受到了孩子们对篮球运动的热爱和投入。
此次篮球展示活动不仅是一次体育技能的展示，更是一次团队协作和整体协调性的体现。孩子们在准备过程中，通过反复的练习和磨合，培养了默契和信任，增强了集体凝聚力。同时，活动也激发了孩子们对体育运动的热情，让他们在运动中感受到了快乐与成长。
大许镇中心幼儿园一直以来注重孩子们的全面发展，积极推广体育运动，为孩子们提供了丰富多彩的体育活动和课程。此次篮球运动展示活动，不仅展示了孩子们的运动才华，也为他们提供了一个展示自我、挑战自我的舞台。在未来的日子里，我们会继续热爱运动，积极参与各项体育活动，为健康成长打下坚实的基础。