为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》与《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，助力教师树立课程意识，智慧捕捉一日活动中的教育契机，切实支持幼儿深度学习与发展，扎实推进教师专业成长。2024年11月26日单集镇黄集幼儿园开展了《“课”随童心，“程”现精彩》班级课程故事分享活动。
班级教师结合幼儿年龄特点，追随幼儿兴趣，链接幼儿日常生活，挖掘身边各种资源，细心的观察、捕捉教育契机，以偶发事件、生成课程为切入点，老师们以图文和视频相结合的形式将一个个精彩的课程故事像大家娓娓道来。
一日生活皆课程，一次不经意的谈话、一次平常的游戏，或是一次偶遇的水滴，一片小小的树叶，在孩子眼里可能都是一把打开世界的神奇钥匙，而作为教师在一日工作中需要用心捕捉孩子的眼神，倾听孩子的交谈，挖掘孩子们的兴趣点，在遵循幼儿身心发展的规律下，用专业的知识技能支持幼儿园探究，才能呈现出真实有趣的课程故事。
此次课程故事分享活动，不仅为老师们搭建了一个互相交流、展示与学习的平台，同时还提高了老师们对课程故事的理解和解读能力，让老师们在课程理念与实施方法上得到进一步的内化与提升。相信全园的老师们会在课程研究的道路上且研且思且行，更多地关注幼儿的兴趣、需要、感受和体验，不断丰富课程研发，与幼儿共同演绎更多精彩、有价值的课程故事。
撰稿人：贺娜
审稿人：杨桐