在幼儿教育的广阔天地里，我们携手并肩，共同探索师幼互动的奥秘。继首次共读活动之后，2024年10月18日，团结幼儿园全体教师在孟主任的带领下再次相聚，深度研读《有力的师幼互动——与幼儿建立联系》
从上一次的学习让我们认识到，真正的教育始于教师的“到场”。这意味着，我们不仅要身体在场，更要心灵在场，全心全意地关注每一位幼儿。在这一阶段，我们学会了如何控制自己的思想和感情，将注意力完全集中在幼儿身上。
我们深入分析了幼儿与教师的气质、偏好、兴趣、文化和社会身份等因素，对可能影响师幼互动的因素进行了细致入微的考量，并据此做出了必要的调整，以确保互动能够顺利进行。
在成功实施第一步的基础上，我们迈出了更加关键的一步——与幼儿建立深厚的联系，并发起有力的互动。我们秉持着平和而包容的态度，用温暖的目光和亲切的话语唤醒幼儿内心的信任感和安全感。这种信任且安全的关系，如同一座坚实的桥梁，连接着教师与幼儿的心灵，让幼儿在教师的引导下更加自信、更加勇敢地去探索未知的世界。
在每一次的互动中，我们都用心倾听幼儿的声音，理解他们的需求，用真诚和耐心回应他们的每一个疑问和期待。我们深知，每一次积极的互动都是加深师幼关系的契机，都是让幼儿感到更安全、更有信心、更乐于学习的源泉。
随着“有力师幼互动”的第一步与第二步的成功实施，我们更加坚定了前行的步伐。在接下来的日子里，我们将继续深化师幼关系，拓展学习的广度和深度，为幼儿提供更加丰富、更加多元的学习体验。我们相信，在爱与智慧的引领下，每一位幼儿都将在我们的陪伴下茁壮成长，绽放出属于自己的光彩。
每一次共读，都是一次心灵的触碰与成长的觉醒。教师们在此次活动中收获满满，对《有力的师幼互动》有了更深刻的理解与感悟。未来将继续携手同行，在书香四溢的校园里，共同书写师幼共成长的美好篇章。