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“家”期有约 为“爱”而访——徐州市公园巷幼儿园暑期新生家访活动

  温柔的八月,炙热的心跳,等待童真的你。

  在这炎热的盛夏,与一群可爱的小天使相遇,

  开启了暖心的家访之旅。

  让我们跟着镜头回味,

  与你们相约、遇见的那些美好瞬间吧!

  01精心准备 以诚相约


  为了让第一次的“相见”更加美好,以确保家访有温度、有效率,新小班的老师们进行了充分的准备工作,他们对家访中的沟通事项进行了讨论设计,并对班级中的家访路线进行了规划,接着与家长进行了首次电联相互结识预约家访。

  02一切就绪 双向奔赴

  一切就绪,老师们通过电话、微信等通讯方式与新生家长确定时间,开始一场蓄“谋”已久的赴约。

  03以爱之名 携手同行


  炎炎夏日,敲开一扇扇门,走进一颗颗心,细致了解孩子的生活习惯、健康状况、自理能力、兴趣爱好等。同时,老师们以专业知识帮助家长建立科学育儿方法,介绍幼儿园一日常规工作,促进了家长对幼儿园工作的深度认识。针对家长提出的问题老师们给予耐心细致的讲解,促进了家园沟通。

  04访而有获 共护成长

  家访活动结束后,老师们对家访信息及时分析和复盘,为家园同行的下一步工作夯实基础,从而帮助托小班新生尽快适应集体生活,缓解入园焦虑,实现家园共育的协调发展!

  李娟老师:通过走进家庭,向家长讲述我们的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,增强了家长的责任意识和信任度,使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来,更好的发挥家庭教育的作用,和学校携手共同做好的教育工作。

  万玉佩老师:这次入户家访我们对幼儿及家长有了更进一步的了解,也明确了家长对孩子入园后的期望。每个孩子都是独立的个体,我们要注意幼儿的个体发展情况。家园之间密切合作,因材施教,结合幼儿身心发展规律,才能够帮助孩子们快乐学习,健康成长!

  张培老师:在这次家访过程中,我深刻体会到,作为教师我们要积极的指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟,那么我们的教育会取得更大的成功!

  张煜晗老师:通过本次家访活动,我们不仅近距离地接触了可爱的孩子们,而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视!在家访时我们了解孩子的各方面情况,并针对孩子存在的问题以及家长的疑虑,家园间共同商量、探讨教育措施,为孩子能尽快适应集体生活打好基础!

  秦娜老师:家访活动结束后,我们认真分析整理了孩子们各方面的情况,以便在今后的幼儿园生活中可以根据孩子的个体差异,进行针对性的指导,为新学期开学工作奠定基础。通过此次家访,让我们走进了孩子家庭,真正地走近了孩子,我们将与家长一起守护他们的成长!

  在家访的过程中,我们了解了孩子的性格特征、兴趣爱好、行为习惯和家庭教育理念。家长也了解了我园的教育理念与特色课程。在聊天中,家长也对孩子的幼儿园生活充满了期待。也对孩子的幼儿园生活提出了要求和希望。作为小班的老师们,我们会用爱心、耐心、细心平等地对待每一位幼儿。让每个生命都闪亮!感恩此行,不负相遇!

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