小满，是二十四节气中的第八个节气，也是夏季的第二个节气。其含义是夏熟作物的籽粒开始灌浆饱满，但还未成熟，只是小满，还未大满。每年5月20日到22日之间视太阳到达黄经60°时为小满。
小满之名，有两层含义。第一，与气候降水有关。小满节气期间南方的暴雨开始增多，降水频繁;民谚云“小满小满，江河渐满”。小满中的“满”，指雨水之盈。第二，与农业小麦有关。
小满的到来，气温逐渐升高，雨水充沛，正是农作物生长的好时机，这是一个充满希望和等待的季节。徐州市第二实验幼儿园的孩子们走进“小满”，感受小满的节气文化。
小满·知多少
孩子们一起分享了小满节气有关的知识。小满意味着北方夏熟作物籽粒逐渐饱满，早稻开始结穗，在禾稻上开始见小粒的谷实南方进入夏收夏种。小满有三候，一候苦菜秀，二候靡草死，三候麦秋至。民间有祭车神、祈蚕节、食野菜、吃枇杷、吃苦瓜、看麦梢黄、抢水等习俗。
小满·吃枇杷
“小满枇杷半坡黄，栖棠飞雨满庭绿”，每个季节都有着独特的景色。五月的阳光在树梢间婉转舞动，金灿灿的枇杷挂满树枝。孩子们将采摘的枇杷带到教室分享，通过看一看、闻一闻、摸一摸、尝一尝多种感官，认识枇杷。黄灿灿的枇杷闻起来很清香，吃起来酸酸甜甜的，甚至没有熟透的枇杷吃起来酸酸的，孩子们感受着酸涩带来的奇妙体验，看着大家被酸到的奇怪表情开怀大笑。
小满·黏土枇杷
每个孩子心中都有一颗感受美的种子，孩子们通过观察并品尝枇杷，了解枇杷果实和枝叶的颜色、细节等形态特点，感受其独特的美感和外形特征。孩子们用水彩笔绘画枝干，卡纸拼贴树叶、彩泥揉戳果实，制作出立体的黏土枇杷。
小满·吃苦瓜
小满吃苦瓜香蕉圈，苦瓜的清脆苦涩，香蕉的软糯，蜂蜜的香甜，口感丰富，清凉解热。
小满要食“苦”，体验小满的节气习俗吃苦瓜，孩子们参与体验制作蜂蜜苦瓜香蕉圈。孩子们先把带来的苦瓜清洗干净，接着切成小段，再用筷子把苦瓜中间的白瓤去除，然后放进开水里烫一烫去掉苦味。将煮熟的苦瓜放进冷水里冰镇一下，接着将香蕉放进苦瓜的空心里，再将苦瓜香蕉切成薄片装盘，最后淋上蜂蜜，香甜的蜂蜜苦瓜香蕉圈就完成啦!孩子们舔一口蜂蜜香蕉甜甜的，再吃一口苦瓜，变成了一个个表情包。其他孩子看到了不敢尝试，有的捏着鼻子，有的抿着嘴迟迟不敢尝试，真是一次有趣的吃“苦”体验。
小满·蚕宝宝
小满节气正是蚕宝宝吐丝结茧的时候，而中国农耕文化以“男耕女织”为典型，女织的原料北方是以棉花为主，南方以蚕理为主。所以，相传小满为蚕神诞辰。祭蚕神也成了小满的习俗，孩子们用抽纸制作出一个个白白胖胖的彩色蚕宝宝，别提有多可爱了。
小满1麦梢黄
小满小满，麦子饱满。孩子们在小满的季节用橡皮泥制作黄灿灿的麦穗，感受麦子谷粒逐渐饱满的状态，体会小得盈满，方是圆满的一番美好景象。
小满时节，是充满期待和希望的季节。二实幼的孩子们在活动中了解小满的习俗文化和传统节气的文化内涵，动手制作美食，品尝了枇杷和苦瓜，观察自然同时制作手工，通过多种方式感受传统习俗的魅力。
小满1与感悟
随着小满节气的深入，孩子们对大自然的变化有了更为深刻的认识。他们不仅学到了小满节气的知识，更在亲身参与中感受到了生活的美好与自然的神奇。
孩子们在品尝枇杷的酸甜滋味时，学会了珍惜与分享;在动手制作黏土枇杷和麦穗的过程中，培养了他们的创造力与动手能力;在尝试苦瓜的苦涩时，体验到了成长的苦涩与甜蜜;在照顾蚕宝宝的过程中，学会了关爱与责任。
小满节气带给孩子们的不仅是知识的积累，更是对生活的热爱和对自然的敬畏。在这个过程中，孩子们学会了观察、思考、动手与分享，他们的心灵得到了滋养，情感得到了升华。
徐州市第二实验幼儿园将继续带领孩子们走进更多的节气，让他们在感受自然之美、体验传统文化之韵的同时，不断成长、不断进步。相信在这个充满希望和等待的季节里，孩子们将会收获更多的知识与快乐，为未来的成长打下坚实的基础。
通讯员：单婉婉