为进一步优化幼儿教师专业技能，促进教师专业化成长，浓厚片区幼儿园的教研氛围，提高教师教育教学能力和幼儿园整体教学水平。2024年5月17日上午，在大许镇中心幼儿园开展了“联研促成长，区域共发展”的片区教研活动，希望通过此次活动，加强幼儿园教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步。
微风不燥，时光正好。迎着清晨的暖阳，第四片区各园所园长及教师代表们如约而至。大家有序签到，正式开启了本次片区教研活动。
活动伊始，第四片区片长李芳园长、片级教研员马维园长向大家介绍了本次教研的培训内容和活动流程。希望通过本次教研活动，教师们能够深入探讨，分享经验和智慧，共同成长。
首先，伊庄镇中心幼儿园的郭萍主任针对课程审议为大家进行思想上的引领，旨在解答教师在课程建设过程当中的疑问和难点，提升教师对课程审议重要性的认识和实践能力，提升教师的教育教学水平。也为接下来的课程主题实操提供了思路。各组根据小、中、大年龄班展开主题内容的讨论，并做出了精彩的分享。
接下来，各组又分别对幼儿的区角游戏和户外活动进行了观察和记录。教师们结合《3-6岁儿童学习与发展指南》、幼儿的年龄特点、年龄阶段的关键经验等去解析、发现儿童，了解游戏背后幼儿的游戏兴趣、游戏能力与水平、交往与合作、规则与习惯、学习。各园所老师相互学习，提出建议。最后太山幼儿园郑园长和单集镇中心幼儿园季主任对游戏观察记录进行了全面细致的解读并作出了针对性指导。相信本次的培训能让老师们找到方法，有所提升。
片区教研活动搭建了一个共同研究、共同探索的高效平台，融学习、实践、反思、总结于一体。通过学、看、研、思的循环，进一步强化了理论与实践的结合，加强了片区幼儿园之间的互动交流，大家研有所获、研有所得。我们将继续遵循幼儿视角，看见儿童，发现儿童，与孩子一起共成长，陪伴孩子们感受世界的美好。