课题研究是检验幼儿园教育教学实践，提高教学质量、研究能力和综合素养，推进幼儿园教育教学改革的有效途径，也是实现幼儿园内涵发展和教师专业成长的必由之路。2024年5月10日中午，大彭镇幼儿园教师根据相关通知，组织全体教师参与了线上“省培计划(2023)”——乡村教师提优计划徐州市铜山区学前教育骨干教师培训南通师范高等专科学校培训班专题讲座培训活动。
学无止境，通过本次的线上学习活动，老师们对进一步理解课题研究有了深刻的感受，赋能教师专业成长、提升幼儿园游戏活动质量起到了推动作用。未来，铜山区大彭镇中心幼儿园将继续努力，实现教育资源最大化共享，在学前教育的工作中优质均衡发展!