本学期即将接近尾声，为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，更好地巩固和发展幼儿园素质教育取得的成果，提升幼儿园的保教质量，提高教师的教育教学水平，黄集幼儿园结合各年龄段幼儿的发展状况和班级的教学情况，开展了幼儿期末综合素质测评工作。本次测评以《3-6岁儿童学习与发展指南》中各年龄段幼儿发展指标为依据，对本学期的健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域所学内容进行了综合测评。
在本学期的教学工作中中，我们严格按照学期初制定的教学计划和教学内容，有条不紊地开展各项教学活动。针对幼儿的成长特点，我们在教学中注重培养幼儿的创造力、想象力、语言表达能力等，同时注重幼儿的艺术、科学、社会等领域的教育。通过一学期的努力，幼儿的各项能力都得到了明显的提升。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进儿童情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展！
通过此次测评，不仅可以让教师对每个孩子发展有一个全面的、正确的了解，还为今后教学中如何改进教育教学方法、如何针对幼儿的特点因材施教提供了真实有效的依据。
撰稿人：贺娜
审稿人：杨桐