为了进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》精神和推进幼儿园课程建设要求，助力幼儿园、教师树立课程意识，提高课程建构能力，进而推进学前教育教研工作，近日，云龙区第六协作组在民富园幼儿园开展活动“园本课程话成长，分享交流共提升”分享交流会。云龙区幼教教研员李迪迪主任、第六教研协作组全体园所的园长、业务园长及骨干教师30余人参加了本次活动。
立足儿童视角，聚焦自主游戏，园长老师们走进孩子、走进班级，观摩孩子们的自主游戏。园本课程的构建是一个不断发展的过程，它需要在实践中逐步完善。构建有园本“特色”的课程是每位园长专业道路上追求的梦想，第六教研协作组6位园长分享了园所园本课程的建构与实施。分享活动后，李迪迪主任围绕以儿童为本的儿童观、幼儿全面均衡的发展、课程目标、课程内容、课程评价等方面对各园的园本课程建构进行了点评，给予肯定和认可的同时也寄予了希望并提出更高的要求，为各园园本课程的建构明晰了方向。
李主任指出，幼儿园要根据《纲要》、《指南》精神，结合幼儿园自身的课程基础与现状，正确处理好基础课程与园本课程之间的关系，让幼儿园课程的实施更规范、更完整，以此保证幼儿全面均衡和谐地发展。
最后，第六教研协作组孙晋玲园长对本次活动进行总结，肯定了本次的组织与开展，并对后期本协作组的活动提出了更高的要求，希望第六教研协作组全体园所能够互融、共荣、共成长！本次活动，充分调动了第六教研协作组所有教师的积极性，营造了一个温馨良好的主题交流会。此次研修，对各园所接下去的课程制定与实施有了一定的启发，各园所纷纷表示将继续落实《评估指南》进一步明确园本课程建构的思路和方向，促进幼儿全面健康发展。
（通讯员 刘兰兰）