美术活动是孩子观察、分析、理解和表现客观世界的一个社会活动，在美术活动中因个体的差异和观察、理解的角度不同，使孩子作品创作中呈现出丰富多彩的表现形式，这个过程实际上就是一个创造力表现的过程。儿童在美术活动过程中，用自己的思维方式重新组织、加工、重建生活中所见的形象，异想天开，变化无穷，从而发展观察力、感受力、认识能力，发展独创性、个性等。
小班幼儿年龄小，动手能力较弱，因此适合小班幼儿的美术活动应该做到富有情趣，能吸引幼儿，对技能要求不能太高，要让幼儿比较容易就体验到成功感。《格子画》这一活动正是让小班的孩子在感受和选择色彩、用彩色格子装饰瓶子的过程中，体验艺术创作的乐趣，充分感受色彩之美和自主涂色的快乐。
活动刚开始，李老师带小朋友们认识了色块和格子画，小朋友们都认真地听老师讲解什么是格子画，是怎样组成的。认识了格子画之后，李老师带小朋友们认识了解格子画的代表人物——蒙德里安，知道了他喜欢格子画，能用格子画创造出许许多多不同的图案。欣赏完这些漂亮的格子画后，就是小朋友们的操作时间，李老师为小朋友们讲解制作格子画的步骤，然后耐心地指导每一位幼儿。最后我们一起来欣赏小朋友们漂亮的格子画成品吧！