科学实验总是充满神奇，激发我们无限的想象。在《3-6岁儿童学习与发展指南》中这样指导老师和家长：“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力”。神奇的大自然，无穷魅力！神秘的科学现象，变化多端，宝贝们在简单的、有趣的、易操作的小实验中，玩得不亦乐乎。
活动目标：
1、在实验中了解由于水的表面张力，使得牙签扎进去后也不会有水洒出来的现象。
2、培养幼儿观察能力和思考能力。
活动准备：
一瓶水、盆、纸巾、牙签。
活动过程：
1、将瓶子装满水放在水盆里。
2、把纸巾放在瓶口上，用皮筋扎紧。
3、瓶子倒立，把牙签插进去。
由于水有表面张力，小孔处被覆盖了一层薄薄的水膜，把水裹了起来，再加上瓶子外无处不在的空气，有一定的托举力，使水不会轻易漏出来，就算牙签扎进去，瓶子里的水也不会倒出来。
撰稿人：宋慧
审核人：周丹